LTM on Maatra Chakra (मात्रा चक्र)
- PS Chaurnkhal
- Apr 25
- 2 min read
इस टीएलएम का उद्देश्य है कि बच्चे एक व्यंजन (जैसे "क") में अलग-अलग मात्राएँ जोड़कर बनने वाले स्वरूपों (कि, की, कु, कू आदि) को समझें और पढ़ें।
आवश्यक सामग्री
रंगीन चार्ट पेपर (पीला या हल्का रंग अच्छा रहेगा)
मोटा कागज़ या कार्डबोर्ड (स्लाइडर बनाने के लिए)
रंगीन कागज़ (सजावट जैसे कछुए के लिए)
स्केच पेन/मार्कर
कैंची और गोंद
पारदर्शी टेप
पिन या बटन (घुमाने के लिए)
प्लास्टिक शीट (यदि टिकाऊ बनाना चाहें)
बनाने की विधि
1. बेस तैयार करें:
चार्ट पेपर को एक चौकोर आकार में लें।
ऊपर हेडिंग लिखें: मात्रा चक्र (साफ और सुंदर अक्षरों में)।
किनारों को सजाने के लिए डिजाइन या बॉर्डर बनाएं।
2. मात्रा चक्र बनाएं:
एक अर्धवृत्त (सेमीसर्कल) या घेरा बनाएं।
उसमें विभिन्न मात्राओं को क्रम से लिखें:
ि, ी, ु, ू, े, ै, ो, औ
प्रत्येक मात्रा के आगे उसी व्यंजन (जैसे "क") के साथ बना रूप लिखें:
कि, की, कु, कू, के, कै, को, कौ
3. स्लाइडर (घुमाने वाला पट्टा) बनाएं:
एक लंबा और मजबूत पट्टा बनाएं जिसमें एक छोटी खिड़की (window) काटी जाए।
इस खिड़की से केवल एक मात्रा वाला शब्द दिखे।
इस स्लाइडर पर बच्चों को आकर्षित करने के लिए कोई प्यारा चित्र (जैसे कछुआ 🐢) चिपकाएं।
4. स्लाइडर को फिक्स करें:
स्लाइडर को पिन या बटन से चक्र पर नीचे की ओर जोड़ें ताकि वह घूम सके।
जब स्लाइडर घुमाएं, तो खिड़की से हर बार एक नया शब्द दिखाई दे।
5. अंतिम सजावट:
नीचे अपने विद्यालय का नाम लिखें (जैसे “GPS CHAUNRKHAL”)।
चाहें तो पूरी शीट को प्लास्टिक से कवर करें जिससे यह ज्यादा समय तक टिके।
ध्यान रखें कि स्लाइडर अच्छे से घूमे और सभी शब्द स्पष्ट दिखाई दें।
कक्षा में उपयोग कैसे करें
छात्रों से स्लाइडर घुमवाएँ और जो शब्द दिखाई दे उसे पढ़वाएँ।
उनसे पूछें कि इस शब्द में कौन-सी मात्रा है।
हर मात्रा पर आधारित शब्दों की पहचान कराएं (जैसे "की" → "कील", "कू" → "कूड़ा")।
इसे एक खेल की तरह प्रस्तुत करें ताकि बच्चे रुचि लें।
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