"Enjoy the Tables" Learning Teaching Material (LTM)

आवश्यक सामग्री:

• रंगीन चार्ट पेपर (जैसे – पीला और नीला)

• रंगीन पेन या मार्कर (लाल, हरा)

• कैंची, गोंद या डबल-साइड टेप

• मोटा कागज या कार्डबोर्ड (चार्ट का आधार)

• सजावट के लिए स्माइली चेहरा, हाथ की आकृति आदि

बनाने की विधि:

1. रंगीन चार्ट पेपर से गोल-गोल वृत्त (circles) काटें। हर टेबल के लिए अलग रंग का प्रयोग करें (जैसे फोटो में – पीला, नीला)।

2. इन गोलों पर क्रम से गुणा के पहाड़े (Multiplication Tables) लिखें, जैसे – 16, 17, 18 और 19 का पहाड़ा।

3. सभी गोलों को स्तंभों (columns) में चिपकाएं – हर कॉलम में एक टेबल।

4. ऊपर "Enjoy the Tables" जैसी कोई आकर्षक शीर्षक पंक्ति लगाएँ।

5. चार्ट को बच्चों की आँखों की ऊँचाई पर दीवार पर चिपकाएँ, ताकि वह पढ़ते समय आराम से देख सकें।

इस LTM से प्राप्त अधिगम परिणाम (Learning Outcomes):

शिक्षण क्षेत्र	अधिगम परिणाम
संख्यात्मक क्रियाएँ	विद्यार्थी 16 से 19 तक के पहाड़े को समझते हैं व याद करते हैं।
पैटर्न की पहचान	विद्यार्थी गुणा में छुपे संख्यात्मक पैटर्न को पहचानते हैं।
संख्या ज्ञान	विभिन्न टेबल के बीच तुलना करना सीखते हैं।
स्मृति और त्वरित गणना	बार-बार देखने से पहाड़े याद होते हैं और मानसिक गणना में गति आती है।
दृश्य भेदभाव (Visual Discrimination)	रंगों की सहायता से विभिन्न टेबल को अलग पहचान पाते हैं।
रुचि और भागीदारी	रंग-बिरंगे और रोचक डिजाइन से बच्चों की सीखने में रुचि बढ़ती है।
सूक्ष्म मोटर कौशल (Fine Motor Skills)	यदि बच्चे स्वयं बनाते हैं तो कटिंग-पेस्टिंग से हाथों की दक्षता बढ़ती है।

कक्षा में उपयोग:

• इस चार्ट का उपयोग खेलों के रूप में करें जैसे –

  • "कौन सी संख्या किस टेबल में है?",

  • "कौन सी संख्या गायब है?"

  • या "बोलो और दिखाओ"।

• छात्र आपस में मिलकर कॉमन मल्टीपल्स (साझा गुणज) खोज सकते हैं।