"Degree Clock" (LTM) कैसे बनाएं?

आवश्यक सामग्री:

• मोटा कार्डबोर्ड या चार्ट पेपर (गोल आकार में काटा हुआ)

• प्रोटेक्टर या ट्रांसपेरेंट कोण मापने का उपकरण

• स्केल और पेंसिल

• मार्कर (लाल, हरा, काला)

• डोरी (लटकाने के लिए)

  
  

बनाने की विधि:

1. गोल आकार बनाएं: सबसे पहले कार्डबोर्ड को गोल आकार में काट लें (घड़ी की तरह)।

2. केंद्र बिंदु निर्धारित करें: बीच में एक बिंदु लें जो सभी रेखाओं का केंद्र होगा।

3. रेखाएं खींचें: स्केल और प्रोटेक्टर की सहायता से निम्न कोणों पर रेखाएं खींचें:

   • 0°, 45°, 90°, 135°, 180°(यदि चाहें तो 225°, 270°, 315°, और 360° भी जोड़ सकते हैं)

   

4. कोण अंकित करें: प्रत्येक रेखा के अंत पर संबंधित कोण (जैसे 90°, 180° आदि) लाल रंग से लिखें।

5. कोण का चिह्न (Arc): केंद्र पर एक छोटा-सा आर्क बनाएं जो कोण को दर्शाता है।

6. लटकाने के लिए डोरी लगाएं।

शिक्षण में उपयोग (Angle Teaching Activities)

उद्देश्य:

• कोणों की पहचान कराना

• कोण मापने की समझ देना

• प्रैक्टिकल तरीके से पढ़ाई को रोचक बनाना

शिक्षण गतिविधियाँ:

1. कोण की पहचान कराओ:

बच्चों को घड़ी में किसी भी कोण की ओर इशारा करने को कहें और पूछें कि यह कोण कौन-सा है —उदाहरण:

• 90° → समकोण (Right Angle)

• 45° → न्यूनकोण (Acute Angle)

• 135° → अधिककोण (Obtuse Angle)

• 180° → रेखीय कोण (Straight Angle)

2. प्रोटेक्टर से मिलान:

बच्चों को प्रोटेक्टर से मिलाकर दिखाएँ कि किस तरह इन रेखाओं पर कोण को मापा जाता है।

3. "कोण पहचानो" खेल:

एक कोण का नाम लें और छात्रों को बताएं कि वे घड़ी में उस रेखा की ओर इशारा करें।उदाहरण:

• "मुझे 135° कोण दिखाओ।"

4. समूह गतिविधि:

बच्चों को छोटे-छोटे समूहों में बाँटें और उन्हें पेपर पर अपना स्वयं का "Degree Clock" बनाने को कहें।

5. कोण वर्गीकरण अभ्यास:

छात्रों से पूछें:

• "न्यूनकोण ...... डिग्री से .......डिग्री तक होते हैं?"

• "समकोण की पहचान क्या है?"

• "180° के कोण को .................कोण कहते हैं?"